La recherche étudie la relation entre l’agressivité des enfants, les difficultés de langage et le comportement des parents.

Les coups de pied, morsures et toutes autres agressions physiques des enfants peuvent être liés au comportement des parents : c’est le résultat d’une recherche de l’Université de Montréal. Les chercheurs du centre ont en effet nié que leagression des enfants elle peut être liée (uniquement) à la frustration causée par les difficultés linguistiques des plus petits.

Des études d’il y a plus de dix ans, quant à elles, avaient déjà constaté que des problèmes liés au langage et à l’agressivité survenaient dès l’enfance. Selon cette dernière étude, dans l’enfance, ce serait la comportement parental créer une relation entre l’agressivité des enfants et les compétences linguistiques.

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L’Étude longitudinale québécoise sur le développement de l’enfant a mené l’étude auprès d’un échantillon de 2 057 enfants francophones et anglophones du Québec âgés de 17 à 72 mois. L’étude a également été suivie par leurs parents qui avaient pour mission d’évaluer la fréquence des agressions physiques et des compétences langagières au cours de la croissance de leur enfant : à 17, 29, 41, 60 et 72 mois. En attendant, les chercheurs ont également évalué le comportement des parents, essayant d’analyser d’éventuelles attitudes affectueuses ou, au contraire, punitives.

Selon les résultats de l’étude, il y a un ‘association entre l’agression physique et la qualité du langage dans la période considérée. Plus précisément, les enfants qui avaient des problèmes de langage à 17 mois étaient plus susceptibles d’être impliqués dans des agressions physiques à 29 mois et, par conséquent, de moins bonnes compétences linguistiques à 41 mois. A partir de ce moment, l’enfant, en apprenant de nouvelles façons de communiquer, réduit cette relation entre l’agressivité et les problèmes de langage.

Mais les chercheurs ne se sont pas contentés de mettre en évidence ce lien. Il s’est avéré, en effet, que les enfants qui avaient développé un relation affectueuse avec leurs parentsavaient moins tendance à être agressifs et, par conséquent, présentaient un meilleur développement du langage.

Cette recherche met donc en évidence un troisième élément qui est la comportement parental. Leur attitude, en effet, peut être fondamentale pour permettre à leur enfant d’avoir de meilleures compétences linguistiques et d’être moins enclin à l’agressivité physique envers les autres. Du point de vue de la relation parent-enfant, en revanche, des enfants moins agressifs avec de bonnes compétences linguistiques permettent de créer une meilleure relation familiale.

À l’avenir, il sera donc nécessaire d’approfondir le sujet et d’essayer de savoir quels éléments et quelle combinaison de facteurs peuvent faciliter ou nuire aux capacités linguistiques de l’enfant ou provoquer une plus grande propension à l’agressivité.

Si vous souhaitez recevoir plus d’informations sur le sujet, vous pouvez consulter notre liste de professionnels expérimentés en agression chez les enfants.